Books

الرواية هى باكورة أعمال "ألفونس كار" الأدبية، كتبها متأثر بالمدرسة الرومانسية التي سيطرت على الأدب في تلك الحقبة من تاريخ فرنسا، وقد اعتمد على أسلوب المراسلة في تدوين أحداثها، تاركًا لعنصر الخيال دورًا أساسيًا في تحريك أشخاص الرواية بين أحضان الطبيعة الخارجية التي أحبها الكاتب وجعلها الإطار الأساسي لروايته. والرواية تحاول التأكيد على أن الخلاف الحاد بين أحدهما يعتبر أن السعادة هي نتيجة نجاح المرء في التلائم والتكيف مع الظروف الواقعية التي تحيط به، والمفهوم الآخر يعتبر أن المال هو مفتاح…

قالت: بلغني أيها الملك السعيد، أن الوزير الثاني لما فرغ من كلامه ختمه بقوله: أحسن ثوابك وعاقبة أمرك. ثم قام الوزير الثالث وقال: أبشر أيها الملك العادل بالخير العاجل والثواب الآجل؛ لأن كل من تحبه أهل الأرض تحبه أهل السماء، والله تعالى، قَسَم لك المحبة وجعلها في قلوب أهل مملكته. فله الشكر وله الحمد منا ومنك لكي يزيد نعمته عليك وعلينا بك. واعلم أيها الملك أن الإنسان لا يستطيع شيئًا إلا بأمر الله تعالى، وإنه هو المعطي وكل خير عند شخص إليه ينتهي. قسم النعم على عبيده كما يحب، فمنهم من أعطاه مواهب…

" الفضيلة " إحدى كلاسيكيات الأدب , ذلك الإنتاج الأدبي الذي يعود بنا إلى إبداع العصور الماضية , ولكن في صورة حداثية سلسة ميسرة , لنبحر في الماضي بمجداف المستقبل. وإذ يصحبنا المنفلوطي في هذه الرحاب الأدبية , نلمس تعريبه للروايات الأجنبية حتى كأن أحداثها كانت على أرضنا نحن , يستلهم روح الرواية ثم يفرزها بروح عربية أصيلة تلمس روح القارئ ووجدانه.

في هذا الكتاب الذكي العملي، يجدد يانارينو بدهاء شعار المبيعات القديم "دائماً أتمم البيع" ليناسب العصر الحديث. يبين لنا خطوة بخطوة كيف لا نكسب العملاء فحسب، بل كيف نعمق العلاقات ونصبح ناصحين محل ثقة. الفن الضائع لإتمام البيع ينتمي إلى رف كتب كل متخصص مبيعات في كل المجالات. دانيال إتش. بينك

بعد خمس سنوات من العُزلة الاختيارية يستأنف د. يحيى عمله في مستشفى العباسية للصحّة النفسية، حيث يجد في انتظاره مفاجأة في “8 غرب”، ، القسم الذي يقرّر مَصير مُرتكبي الجرائم، يُقابل صديقاً قديماً يحمل إليه ماضياً جاهد طويلاً لينساه، ويصبح مَصيره فجأة بين يدي يحيى. تعصِف المفاجآت بيحيى وتنقلب حياته رأسًا على عقب، ليصبح ما بدأ كمحاولة لاكتشاف حقيقة صديقه، رحلة مثيرة لاكتشاف نفسه، أو ما تبقى منها. يأخذنا « أحمد مراد» في روايته الثالثة إلى كواليس عالم غريب قضى عامين في دراسة تفاصيله، رحلة مثيرة نستكشف…

كم مرة إنفصلنا؟ لا أعرف، كل ما أعرفه أن البعد عنه يربكني، كنت أريد أن أعود، في كل مرة نبتعد كنتُ أعود دائما، أرجع وأنا كُلي أمل أن يتغير، أن يصبح لي، أن يتخلى عن حماقاته ويراني على حقيقتي ولو لمرة واحدة، كنت أريده أن يكون مثاليًا وأن يكون لي وحدي، كنتُ أريد كل شيء وحدي! ولم يكن هو يشعر بأي شيء.. تركني هنا في المنتصف تمامًا، لا أنا أكملت الطريق وحدي، ولا أنا بقيت معه، فصرتُ في هذا المنتصف اللعين، لا لون لي!  

شهدت القرون الثلاثة الأخيرة اهتمامًا ملحوظًا بتاريخ العمارة في العواصم الإسلامية، ورغم أن القاهرة تمتلك وثائق ومصادر مخطوطة ونشرات جزئية لهذه المصادر، وتحوي كذلك آثارًا ذات حجم يفوق ما تملكه المدن الإسلامية الأخرى، فإنه ينقصها الدراسات التفصيلية التاريخية، ولا حرج أن نقول أنه كان للمستشرقين فضل السبق في دراسة تاريخ القاهرة وآثارها العمرانية ابتداء من “وصف مصر” وأعمال أخرى ذات قيمة كبيرة، من ضمنها دراسات حرصت على وضع هذه المنشآت في مضمونها التاريخي، ولعل إحدى أهم هذه الدراسات التي تتسم بالجدة…

كثيراً ما طرحت على معلمي السؤال التالي: "لماذا لا تعطونني دروساً عن المال؟" لكنهم لم يجيبوا قط عن سؤالي البسيط. كم عدد الأزمات الاقتصادية الحالية التي تعتبر حقاً أزمات تعليمية في المقام الأول... وبسبب قلة التعليم؟ ومال الذي يمكن للوالدين فعله - اليوم وبالمنزل - لمنح أطفالهم انطلاقة قوية في هذا المجال؟ يستهدف هذا الكتاب الوالدين الذين يقومان بإعداد طفلهما للمدارس العالمية ولا يعدانه لـ " عالم المال".

ما الذي تعلمته في المدرسة عن المال؟بالنسبة للغالبية العظمى من الناس، ستكون الإجابة هي: "ليس الكثير"، وإن تعلموا شيئًا من الأساس فسيكون: "اذهب إلى المدرسة، ابحث عن عمل، ادخر المال، وسدد ديونك، واستثمر في استثمارات طويلة الأجل في سوق الأوراق المالية". ربما كانت النصيحة تصلح لعصر النهضة الصناعية، ولكنها أصبحت عتيقة في عصر المعلومات. لقد قضت العولمة على الوظائف ذات الرواتب الكبيرة لأصحاب المهن، فقد انتقلت الوظائف إلى الصين والهند والمكسيك وغيره