Books

أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة…

أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة…

أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة…

أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة…

هُنَاكَ العَدِيدُ مِنَ المَوَاقِفِ الحَيَاتِيَّةِ الَّتِي يَشْعَرُ الأَطْفَالُ بِالحَرَجِ عِنْدَ التَّحَدُّثِ بِشَأْنِهَا. وَمِنْ ثَمَّ، جَاءَتْ هَذِهِ السِّلْسِلَةُ لِتَعْرِضَ عَدَدًا مِنَ المَوضُوعَاتِ الَّتِي تُسَاعِدُ الأَطْفَالَ – وَكَذَا الآبَاءَ – عَلَى التَّعَامُلِ مَعَ هَذِهِ المَوَاقِفِ، وَمَعَالََجتِهَا عَلَى النَّحْوِ الَّذِي يُخَلِّصُ الأَطْفَالَ مِنْ مَشَاعِرِ الحَرَجِ.