Children's
- "Usborne story Book Level 2 :Aladdin "EGP 200.00Aladdin agrees to find an old lamp for his “uncle” Abanazar. Rubbing the lamp summons a powerful genie, who makes Aladdin rich. Then Abanazar tricks Aladdin’s wife into giving up the lamp, and kidnaps her. What can Aladdin do?With fun activities after the story, and online audio in both British English and American English.
- الحصن الحصين لاطفال المسلمين من كلام سيد المرسلينEGP 155.00لأطفال المسلمين من كلام سيد المرسلين للكاتب الكبير ا/سيد عبد الرحمن اخصائي التطوير بمدرسة العروبة الاعدادية بالحلفاية بحري وتم عرضه في المعرض الدولي للكتاب ونال أعجاب وثناء كبير من دار النشر وجمهور القراء
- السعادةEGP 110.00تُقَدّمُ هَذِهِ السِّلْسِلَةُ عَدَدًا مِنَ القِصَصِ الّتِي تَعْرِضُ لِمَجْمُوعَةٍ مِنَ المَشَاعِرِ الأَسَاسِيّةِ. السّلْبِيّةِ وَالإِيجاَبِيّةِ.الّتِي يَشْعُرُ بِهَا الأَطْفَالُ.وَ تُسَلِّطُ كُلُ قِصّةٍ الضّوءَ عَلَي شُعُورٍ وَاحِدٍ فَحَسْبُ، وَذَلِكَ مِنْ خِلاَلِ مَجْمُوعَةٍ مِنَ المَوَاقِفِ الّتِي يَتَعَرضُ لَهَا الطّفْلُ. وَلَمْ تَكْتَفِ قِصَصُ السِّلْسِلَةُ بِالعَرْضِ فَقَطْ ، بَلْ قَدّمَتْ حُلُولاُ لِلمَوَاقِفِ الّتِي تَتَسَبّبُ فِي تَوَلُدِ المَشَاعِرِ السّلْبِيّةِ لَدَي الأَطْفَالِ؛…
- الغيرةEGP 110.00تُقَدّمُ هَذِهِ السِّلْسِلَةُ عَدَدًا مِنَ القِصَصِ الّتِي تَعْرِضُ لِمَجْمُوعَةٍ مِنَ المَشَاعِرِ الأَسَاسِيّةِ. السّلْبِيّةِ وَالإِيجاَبِيّةِ.الّتِي يَشْعُرُ بِهَا الأَطْفَالُ.وَ تُسَلِّطُ كُلُ قِصّةٍ الضّوءَ عَلَي شُعُورٍ وَاحِدٍ فَحَسْبُ وَذَلِكَ مِنْ خِلاَلِ مَجْمُوعَةٍ مِنَ المَوَاقِفِ الّتِي يَتَعَرضُ لَهَا الطّفْلُ. وَلَمْ تَكْتَفِ قِصَصُ السِّلْسِلَةُ بِالعَرْضِ فَقَطْ ، بَلْ قَدّمَتْ حُلُولاُ لِلمَوَاقِفِ الّتِي تَتَسَبّبُ فِي تَوَلُدِ المَشَاعِرِ السّلْبِيّةِ لَدَي الأَطْفَالِ؛…
- القدرة على التعامل مع الضغوطEGP 140.00أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة…
- القدرة على التواصل الجيد مع الآخرينEGP 140.00أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة…
- القدرة على حل المشكلاتEGP 140.00أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة…
- القدرة على فهم العلاقاتEGP 140.00أثناء الانتقال من مرحلة الطفولة إلي مرحلة البلوغ , يتعرض الأطفال للكثير من التغيرات التي لا تقتصر فقط علي أجسامهم بل والعالم من حولهم . وبمر الأطفال بمشاعر واحتياجات مختلفة؛ فهم لم يعودوا صغاراْ ولكمهم لم يصبحوا كباراْبعد ! وعلي اي حال, ينبغي عليهم ان يتأقلموا مع عالم الكبار الذي يخطون أولي خطواتهم إليه. وفي هذة السلسلة تجد شخصية كل قصة من قصصها نفسها في موقف تتعلم منه الكثير عن تكوين العلاقات مع الآخرين. والتواصل معهم , والتعامل مع الضغوط ومع التوتر , وغير ذلك من الأمور . ويتعلم الأطفال بهذة…
- المحافظة على العابى سلوكيات الصغارEGP 125.00هُنَاكَ العَدِيدُ مِنَ المَوَاقِفِ الحَيَاتِيَّةِ الَّتِي يَشْعَرُ الأَطْفَالُ بِالحَرَجِ عِنْدَ التَّحَدُّثِ بِشَأْنِهَا. وَمِنْ ثَمَّ، جَاءَتْ هَذِهِ السِّلْسِلَةُ لِتَعْرِضَ عَدَدًا مِنَ المَوضُوعَاتِ الَّتِي تُسَاعِدُ الأَطْفَالَ – وَكَذَا الآبَاءَ – عَلَى التَّعَامُلِ مَعَ هَذِهِ المَوَاقِفِ، وَمَعَالََجتِهَا عَلَى النَّحْوِ الَّذِي يُخَلِّصُ الأَطْفَالَ مِنْ مَشَاعِرِ الحَرَجِ.













Validate your login