Books

1001 اختراع وحقيقة مدهشة عن الحضارة الإسلامية بقلم National Geographic ... يبدو الكتاب منذ الوهلة الأولى مخصصًا للصغار، إلا أنه يحتوي على معلومات قد يغفل عنها الكبار، يوضح الكتاب إنجازات العرب في الأمم السابقة وكيف كنا أول الأمم في العلم والحضارة

أعتقد اليوم أن الحقيقة كانت مزيجًا من كل هذا. كنت قد وُهِبت عند ولادتي منحة نادرة: حضورًا طاغيًا أو ما يُعرف بالكاريزما. كنت ذا طبع مرح، أوحي بالود، وكانت لديَّ سهولة بالغة في اجتذاب الآخرين والتأثير عليهم مهما كان شأنهم؛ بفضل قوة أحاديثي، وصوتي الذي كانت محظياتي يصفنه بالرخيم. كانت لقامتي الطويلة هيبة لا تقل عن تلك التي توحي بها أحاديثي، وكنت قد تعلمت أن أبذل قصارى جهدي لأبدو وكأنني وُهِبت قوًى خارقة للطبيعة لا يمكن للبشر العاديين الوصول إليها”. اختار د. زاهي حواس تقنية تعدد الأصوات أداة لكتابة أولى رواياته، وقد برع حقًّا في استخدامها؛ فكل شخصية تتحدث بلسانها ولا تتجاوز حدود معرفتها ولا طبيعة لغتها ولا حتى القيام بنشاط يفوق قدراتها الجسدية. وقد أثبت براعة في تتبع الشخصيات، والإمساك بالزمن، حتى أن القارئ ليرى غبرة الحجر الجيري الأبيض فوق الأجساد القمحية وهي تبني ذلك الهرم العظيم، ويسمع صليل معارك الفرعون ضد الأعداء، ونسائم الربيع بين رواقات القصر الفرعوني.

ما مشكلة مصر بالضبط؟
هل هي مشكلة اقتصادية؟ هل تحل التنمية الاقتصادية مشكلات سوء الإدارة وتراجع المكانة الإقليمية والدولية التي نعيشها؟ وهل يمكن أصلًا تحقيق تنمية اقتصادية في ظل هذه الظروف؟
هل هي مشكلة ديمقراطية؟ هل تحل الديمقراطية هذه المشكلات أم تزيدها؟ وهل يمكن أصلًا التحول للديمقراطية وهذا هو حال المجتمع؟ ثم ألمْ تنجح نُظُم غير ديمقراطية في تنمية بلادها، فلِمَ لا تنجح عندنا؟
أم هي مشكلة ثقافية نابعة من ضعف التفكير العلمي وقِيَم الإنجاز وثقافة العمل الجماعي وبقية القِيَم اللازمة لتطور الدولة والمجتمع؟ وهل الحل يكمن في التعليم؟ لكن كيف نُقِيم تعليمًا يخالف ثقافة أغلبية المجتمع بما في ذلك القائمون على الدولة والتعليم؟
جربنا كل الأجوبة تقريبًا: من الحُكم الدستوري إلى الاستبداد المستنير، من الليبرالية إلى اشتراكية الدولة، من التحالف مع الاستعمار إلى مواجهته، من التحديث العلماني إلى خَلْط الدين بالسياسة، ومن الانصياع للحكام إلى الثورة. وما زالت المشكلة مستمرة، بل وتتفاقم. فهل نظل في هذه الحلقة المفرغة، أم أن هناك طريقًا يأخذنا نحو مصر التي نحلم بها؟

صدر حديثا عن الدار المصرية اللبنانية كتاب تاريخ مصر فى العصور الوسطى والذى ترجمه الى العربية وحققه وعلق عليه الباحث والمتخصص والمدقق احمد سالم سالم وراجعه وقدمه الدكتور المؤرخ أيمن فؤاد سيد، يعد هذا الكتاب موسوعة ميسرة لكل مهتم بتاريخ مصر الإسلامية حيث شغل تاريخ مصر الإسلامية او مايطلق عليه المستشرقون تاريخ مصر فى العصور الوسطى اهتمام المؤرخين على اختلاف مشاربهم نظرا لما يتمتع به من مكانه وتأثير فى التاريخ على وجه الإجمال، وفى تاريخ أمة الإسلام على وجه الخصوص، لذا لم يفت مستشرقا بحجم وقيمة الانجليزى ستانلى لين بول ان يخصص له كتابا نال صيتا وانتشارا واسعين فى الاوساط العلمية والاكاديمية على مستوى العالم منذ نشره عام 1901م، ولأكثر من قرن من الزمان بسبب مايتمتع به مؤلفه من ثقل وشهرة ونظرة شامله ودقيقه، حاول من خلالها حصر اهم الأحداث التاريخية والأسماء والتواريخ فى هذه الحقبة الزمنية التى امتدت لتسعمائة عام منذ الفتح الاسلامى لمصر عام 23هـ، وحتى الفتح العثمانى عام 923هـ، وعزز ذلك بقوائم على جانب كبير من الأهمية للولاة والعمال والسلاطين والخلفاء، فضلا عن الصور والاشكال التوضيحية ولم يفت المترجم ان يحدث فى تعليقاته بعض معلومات الكتاب بما يواكب مستجدات البحث التاريخي، زيادة على وضع فهارس تقوم بتسهيل مهام الباحث والمطلع على حد سواء، وجدير بالذكر انه على الرغم من اعتماد كثير من المؤرخين على هذا الكتاب فى صورته الاصلية الا ان هذه هى المرة الاولى التى يترجم فيها الكتاب الى العربية لتتسع دائرة الاستفادة مما حواه من معلومات تاريخية موثقة متشبعة وغزيرة